Bueno esta es la última entrada de mi blog y como no podía ser de otra manera es la conclusión de la asignatura.
Esta asignatura no se puede entender sin las otras dos que hemos cursado este año en la mención TICE que tan compenetradas estaban y que nos han formado en todos los ámbitos de los posibles usos de las nuevas tecnologías aplicados a la educación.
Hablando en particular de esta asignatura decir que ha cumplido con los objetivos ambiciosos que se marcaban al principio de curso y que tan lejos queda, hemos aprendido el funcionamiento y manejo de múltiples herramientas, a través de los trabajos grupales hemos podido conocer de cerca nuestra herramienta y ver las de los demás desde otros puntos de vista, con ideas que quizás no se te habían ocurrido y que han sido muy enriquecedoras.
En cuanto a la organización del temario decir que dar gran parte del peso de la asignatura a los trabajos grupales era algo arriesgado ya que el docente no controla si los contenidos van a ser adecuados o insuficientes, pero creo que entre todos hemos impartido las clases y han sido muy provechosas a la vez que amenas. Algunos utilizaban PowerPoint, Prezi, Cuadernia, Wix y otros pero todos con gran ilusión hemos conseguido hacer unos trabajos buenos y completos.
En esta asignatura hemos aprendido que a veces los programas fallan (sobre todo durante las exposiciones) y esto nos puede ocurrir en un aula por lo que siempre tenemos que tener un plan b, otro programa, otra página web, otro formato...
En cuanto al trabajo grupal me he sentido motivada frente al Photoshop porque aunque no lo había utilizado mucho conocía de sus innumerables aplicaciones y herramientas y me ha gustado mucho trabajar con él. Photoshop es un programa de edición de fotografías muy profesional, pero nos hemos dado cuenta de que no hacen falta unos conocimientos profesionales para obtener unos resultados aceptables.
Como final decir que creo que hemos aprendido mucho con esta asignatura complementando a las otras dos y a las del curso pasado que nos han formado en las nuevas tecnologías desde un enfoque práctico y con experiencias reales.