Realidad aumentada

Hola blogeros, hoy vamos a hablar de un tema que me gusta mucho y que tiene grandes aplicaciones didácticas tanto en infantil como en primaria, la realidad aumentada.

En esta ocasión hablaremos sobre una de las aplicaciones que más me ha llamado la atención de la exposición de mis compañeras: LearnAR. 

Aquí os dejo el enlace a su página web para que podáis echar un vistazo. http://www.learnar.org/

Esta aplicación nos permite explorar recursos educativos interactivos mediante el uso de una cámara web. 

En esta aplicación encontramos un paquete de diez planes de estudios para maestros y estudiantes. En estos planes encontramos actividades en inglés de matemáticas, ciencias, educación física e idiomas como español e inglés. 

¡Hasta la siguiente entrada!

Libro digital

Hola en esta entrada vamos a hablar sobre el libro digital. 

Con el programa Mochila Digital se ha incrementado el uso de los libros digitales y las editoriales parece que están insistiendo en su uso. 

Por una parte el libro digital sigue siendo un libro de texto que, en algunos casos, te permite interactuar con el mismo, dirigiendote a otros enlaces, apareciendo imágenes ampliadas, permitiendote realizar anotaciones electrónicas... pero lo que yo he visto hasta ahora es el mismo libro de texto pero en formato digital.

En cuanto a las ventajas que encuentro aparecen el ahorro en papel y en dinero, menos peso a la espalda de los niños y como he dicho antes si está bien hecho los niños se encontrarán más motivados que con el método tradicional.

Una desventaja del libro digital es que las pantallas digitales suelen cansar más la vista que un libro normal. 

¡Nos vemos en la siguiente exposición!

Pizarra digital interactiva

Hoy tenemos dos exposiciones sobre las PDIs: la PDI Smart y la PDI Starboard.

En primer lugar una pizarra digital interactiva es una pantalla sensible que, conectada un ordenador y un proyector, se convierte en una herramienta de enseñanza. Estas potencian el aprendizaje por descubrimiento, al ser el niño quien maneja la herramienta; mejora la autonomía del alumnado; les introduce en un manejo responsable del equipamiento; y puede tener un enfoque globalizado ya que podemos realizar actividades para todas las áreas. 

El uso de las mismas en la educación se lleva dando desde hace años, y es difícil encontrar colegios que no dispongan de alguna pizarra digital en sus instalaciones. El uso en educación primaria puede ser útil, pero en educación infantil es aún mayor. Existen innumerables actividades y recursos para poder utilizar, y páginas webs para crear tus propios recursos como JClic. 

Respecto al manejo y opciones que la pizarra nos permite, creo que ambas PDI son bastante útiles, similares e intuitivas. Cualquiera de las dos nos puede servir para utilizarla en el aula, ya que prácticamente cuentan con las mismas herramientas, aunque cambia el diseño y las imágenes que contienen.

 

¡Nos vemos el próximo día!

Introducción

                                                           ¡Bienvenidos a mi blog!

 Este Blog está creado con el fin de ser el portfolio digital de la asignatura "Diseño y desarrollo de recursos tecnológicos educativos" de la mención TICE que se desarrolla en la Facultad de Educación de la Universidad Castilla-La Mancha.

En esta asignatura, con ayuda del profesor José Francisco Durán Medina, veremos y utilizaremos los diferentes recursos tecnológicos que se utilizan y los centros y aprenderemos a crear nuestras propias aplicaciones.

En este portafolio podréis encontrar mis impresiones sobre la asignatura, aportaciones personales (artículos, actividades, vídeos, críticas,...), trabajos grupales.

Espero que os guste                                  

                                                                   ¡Un saludo!

Wix

Hola amigos hoy la exposición ha sido sobre una de las herramientas que hemos usado la mayoría de nosotros para la realización de portfolios digitales: WIX

Algunas de las ventajas que te ofrece Wix es que es muy flexible, te da una gran variedad de opciones, no necesita instalación previa, es un servicio gratuito, tiene una ran variedad de plantillas con diseños muy vistosos. Por el contrario, también cuenta con una gran desventaja como que no le permite editar con HTML.

En definitiva, os recomiendo a todos que probéis a utilizar esta plataforma ya que el resultado es muy profesional y la interfaz es realmente sencilla. 

Os dejo la wix que realizamos el año pasado mi grupo y yo para la asignatura de música. 

http://lasnotasmusicales.wix.com/lilyenlaedadmedia

¡Nos vemos en la siguiente exposición!

Powtoon

Hoy dedicaremos la entrada a una herramienta llamada Powtoon.

Se trata de una plataforma online que permite la creación de presentaciones animadas y presentaciones en forma de vídeos. Te permite, además, compartir las presentaciones en las redes sociales y en YouTube.

Esta página web tiene dos modalidades: una gratuita y otra premium de pago. El vídeo gratuito te define su marca de agua y un límite de tiempo de vídeos. En cambio en las de pago te da un gran abanico de posibilidades y de diseño.

Algunas de las ventajas con las que cuenta esta plataforma es que tiene una modalidad gratuita, que es sencilla, intuitiva y muy completa, te permite crear tanto presentaciones como vídeos y compartirlas. En cuanto a las desventajas decir que la gratuidad tiene ciertas limitaciones, y no tiene una opción directa a la descarga de vídeos y presentaciones.

Para terminar creo que es una gran alternativa que tenemos que tener muy presente y que puede funcionar a la perfección, tanto en nuestras exposiciones como en las aulas de centros escolares.

Nuestros compañeros nos han ofrecido una alternativa mediante la página web Wideo.com

¡Nos vemos con el siguiente grupo!

MovieMaker y Pinnacle

Buenas tardes lectores, en esta entrada hablaremos sobre Windows Movie Maker y Pinnacle. Se tratan de dos herramientas de creación y edición de vídeos. La primera de ellas pertenece a Windows, y la segunda es un software privado. 

Entre ellas encontramos grandes diferencias. En primer lugar, el objetivo de WMM no es realizar vídeos profesionales con una gran calidad y efectos especiales, sino crear vídeos personales, con algún que otro efecto curioso. En cambio, con Pinnacle puedes realizar maravillas audiovisuales si sabes utilizarlo correctamente.

En el caso de que pretendamos que nuestros alumnos utilicen uno de estos dos programas yo me decantaría por WMM, por su sencillez y diseño intuitivo. Pero se podría utilizar Pinnacle en los cursos superiores de primaria. 

¡Nos vemos en la siguiente entrada!