Photoshop

Hola a todos, en esta entrada voy a contar lo que hemos visto hoy en clase acerca de photoshop, además este es el tema grupal que tenemos mi compañera Sandra Díaz y yo por lo que intentaremos complementar lo que Kiko nos explique hoy, comienza la clase.

En primer lugar el profesor nos mostró algunos ejemplos que había hecho con esta aplicación: carteles para teatro, montajes,... Además de unos montajes que había realizado con nuestras fotografías.

Una vez que vimos esto aprendimos como retocar los granitos o cicatrices de los rostros. Para ello nos explicó tres modos diferente: utilizando el pincel con el mismo color del tono de la piel, con el tapón o difuminando. 

A continuación aprendimos a cortar y pegar trozos de fotos de una a otra imagen. Para ello utilizamos el lazo o el recuadro. 

También nos enseñó como cambiar el color de los ojos de algunos personajes.

Después aprendimos a insertar textos básicos, y por último nos explicó para qué sirven las capas de las fotografías.

Me ha parecido una clase muy divertida y que nos va a ayudar a saber por dónde encaminar nuestro trabajo y espero que nos salga todo bien.

¡Nos vemos en la siguiente entrada!

Word y power point

Hola lectores, hoy hemos tenido la segunda sesión de las clases magistrales del profesor José Francisco Durán, Kiko, y en ella hemos hablado sobre el Microsoft word y el Microsoft power point. 

Yo ya conocía el funcionamiento de ambos programas pero en la sesiñon de hoy hemos podido ver una de las cosas que no terminamos nunca de hacer bien y que serán de vital importancia en el TFG como son las referencias bibliográficas en word. 

En cuanto al power point hemos visto como insertar música, el tiempo entre diapositivas y lo más importante bajo mi punto de vista son los hipervínculos, muy trabajados ya en una asignatura de la mención TICE del año pasado, en la que teníamos que crear recursos didácticos mediante power point y sus hipervínculos a diapositivas, páginas webs, documentos...

¡Nos vemos en la próxima entrada!

Presentación de la asignatura

Hola, hoy hemos comenzado una nueva asignatura: diseño y desarrollo de recursos tecnológicos educativos. 

La clase de hoy ha consistido en una presentación de la asignatura con una introducción al temario que vamos a desarrollar este curso. 

El profesor, José Francisco Durán Medina, nos ha comentado que veremos tres temas diferentes: 

1. Clasificación/Tipología de los recursos tecnológicos en los Centros Educativos 
2. Descripción de recursos tecnológicos educativos. Utilización en los Centros Educativos 
3. Diseño y creación de recursos tecnológicos educativos propios.

En el primero de ellos haremos una nueva clasificación de los recursos tecnológicos en los centros educativos. El profesor nos ha comentado que dichas clasificaciones se han  quedado anticuadas ya que en ella existen, por ejemplo, un tocadiscos, mientras que una PDI no aparece en ellas. Por ello me parece interesante que realicemos nuestra propia clasificación y veamos una gama de todos los recursos que podemos encontrar en un centro.

En el segundo tema veremos un poco más afondo los recursos que clasificamos anteriormente y veremos cómo se utilizan en los colegios. De esta forma, creo que nos va a ayudar a acercarnos un poco más a la realidad escolar y ver qué usos se les está dando.

Por último, llega mi parte favorita de la asignatura: la creación de nuestros propios recursos educativos tecnológicos. Bajo mi punto de vista un profesor tiene que acondicionar las herramientas y actividades a la realidad de su aula. Por ello, no hay mejor forma que crear nuestros propios recursos. Para ello, nos ayudaremos de nuestros compañeros mediante la exposición de los trabajos de equipo.

En definitiva, creo que esta asignatura nos va a ayudar a comenzar a crear nuestros propios recursos mediante múltiples herramientas y espero acabar el cuatrimestre con unos conocimientos básicos de muchas herramientas, ¡nos vemos en la siguiente entrada!